【摘 要】
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教育是心灵精心照应另一些心灵的活动,是在对人的培养过程中,培养者与被培养者同时提高的真正以人为本的过程.“点滴有乾坤,小处蕴阴阳”,只有从细节人手,从学生的“心灵”入
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教育是心灵精心照应另一些心灵的活动,是在对人的培养过程中,培养者与被培养者同时提高的真正以人为本的过程.“点滴有乾坤,小处蕴阴阳”,只有从细节人手,从学生的“心灵”入手,发挥育人的积极效应,才可实现教书与育人双赢.正如自然界中可以充当人类“老师”的生物不止鲸类一样,教育界可以改变教师的也不只是专家和阅读,学生也是老师的“老师”.近日听了某特级教师转述的国外教育案例“老师的启示”感受颇深,与读者朋友共同分享.
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