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针对不同专业基础的学生设置不同的教学模式和考核标准，构建了包含“基础训练、综合应用、拓展创新”的多层次立体化实践教学模式。通过丰富灵活的教学模式，采用因材施教的弹性教学方法和趣味性强的实践项目，激发学生对电子工程实践的兴趣，挖掘学生的学习潜能，培养学生工程创新意识和创新能力，从而提高电子实践教学质量和教学水平，在实践教学中取得了良好的教学效果