【摘 要】
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初中数学是初中教学体制中的重点教学内容,高效的数学教学课堂是提升学生知识水平的重要方法,能够培养学生的逻辑思维体系,提升学生运用数学知识的应用能力。但是,在以往的教
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初中数学是初中教学体制中的重点教学内容,高效的数学教学课堂是提升学生知识水平的重要方法,能够培养学生的逻辑思维体系,提升学生运用数学知识的应用能力。但是,在以往的教学过程中,教师无法对学生进行有效的实践指导,只能通过"一言堂"的教学模式开展教学,导致数学教学效果下降。问题情境教学法在数学教学中的应用能够激发学生潜在的学习兴趣,提高数学课堂教学效果,推动素质教育理念的实施。
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