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在幼儿成长过程中,观察力的科学培养具有极其重要的价值,在具体培养幼儿观察力时,班级生态区的合理构建能够有效提升教育效果。为了对此具有更为明确的认知,特开展本次研究。一、班级环境创设对小班幼儿的影响(一)保障幼儿健康成长幼儿在成长过程中,对于熟悉的环境和人物会产生较为强烈的归属感和安全感,而对陌生环境,则会产生一定程度的害怕情绪。