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幼儿园美术区域活动,是对幼儿进行个别美术教育的最佳手段,对幼儿全面发展具有重要意义.本文从美术区域活动入手,分析教师在活动中的观察与指导,让幼儿在美术区域活动时与材料、伙伴互动中更加投入,提高幼儿活动的独立性、专注性和自主探索能力,为促进幼儿良好学习品质的养成奠定良好基础.
浅谈美术区域活动中教师的观察与指导
【摘 要】
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幼儿园美术区域活动,是对幼儿进行个别美术教育的最佳手段,对幼儿全面发展具有重要意义.本文从美术区域活动入手,分析教师在活动中的观察与指导,让幼儿在美术区域活动时与材
【机 构】
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厦门市同安区第三实验幼儿园 福建厦门 361100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年20期
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