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社会新一轮科技革命与产业革命正在迅猛发展,为支撑服务创新驱动发展,创新工程教育方式与手段、打造工程教育开放融合新生态,2017年,教育部积极推进“新工科建设”,旨在全力探索具有中国特色的工程教育模式,培养高端创新的专业人才。本篇文章分析了我国理工科研究生培养方面存在的问题,为新工科背景下理工科研究生的培养对策提出了几点可参考的建议。