“翻转课堂”教学模式在新媒体营销课程教学中的应用——以职业院校新媒体专业教学为例

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<正>新媒体营销课程为当今时代下的新兴课程之一,具有内容新颖的特点,对学生实践能力的要求较高,教学难度较大。基于此,本文简要分析了"翻转课堂"教学模式的特征和新媒体营销课程教学面临的障碍,强调了应用"翻转课堂"教学模式的重要性。重点从"课前""课中""课后"三个阶段入手,探讨了"翻转课堂"教学模式的应用方法。
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