玉金方片剂的临床应用研究

来源 :中国实用神经疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:allenhuqiqi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的旨在探讨玉金方片剂的临床应用范围及其作用机制。方法采用多个中心临床研究方法,将入选病人随机分为治疗组303例,服用玉金方片剂2片/次,3;L/d;对照组118例,服用龟龄集胶囊2粒/;L,1次/d,两个月为一个疗程。对比观察两组患者临床症状体征变化,以及肝肾功能、血脂、血糖水平、C反应蛋白(CRP)、超氧化物岐化酶(SOD)等检测指标。结果治疗结束后,治疗组患者冠心病及衰老的临床症状消失或明显改善,总胆固醇和甘油三酯水平降低,SOD值回升,与对照组比较差异有显著性意义(P〈0.05或P〈0.01)。结
其他文献
处于清代不同时期的三位京畿文人纪昀、徐松、王树楠都以文称胜。此三人分别有一段徙居新疆的经历,多方面地了解那里的山水景物和生活,并由之而促生他们新的发展视域与人生功
随着我国航运事业的发展,加上国际航运市场的竞争环境越来越激烈,进一步提升航运市场竞争实力,强化船舶维修保养管理效率和水平,是当前我国航运事业发展的重要研究课题。主要
采用文献资料法和逻辑分析法,对陶行知"教学做合一"理论对中职体育学科核心素养的培养作了探讨。主要结论:"教学做合一"的学习力、自治力和创造力等思想对于促进中职学生体育
摘 要:小学阶段需要对学生进行基础知识教学以及德育教育,促进学生的全面成长与发展。小学校园足球对学生的德育教育具有独特的作用。本文从小学校园足球运动中培养学生坚韧不拔的意志、公平竞争的精神、团队协作精神、运动良好心态四个方面论述了小学校园足球对学生德育教育的策略。  关键词:校园足球 德育教育 小学  中图分类号:G843 文献标识码:A 文章
苏格拉底的“精神助产术”、孔子的“愤悱说”和皮亚杰的建构主义理论,是有关学习的最有效的方法和理论。语文课堂教学要提高效率,就要自觉地运用好这些方法和理论,培养学生自主学习的能力和习惯,沉淀为语文的核心素养。  在语文课堂教学中要贯彻好自主学习的理论,形成语文核心素养要注意以下四个方面的问题:  一是明确学习目标,对学生的自主学习形成鲜明的导向。新一轮语文课程改革注重学生语文核心素养的培养。其中语言
《汉书·艺文志》班固注及颜师古注是探讨刘向有没有为每一部书都撰写"书录"的重要依据。班注和颜注不因书籍的有关信息较易考知、著者在书籍题名中为全称或者书籍著者为汉
摘 要:随着教育事业的不断发展与进步,教育的改革与创新也逐渐成为了当前教育发展的主旋律。高职院校中体育学科是一门重要的学科,其在提高学生的体育精神、健康水平、综合素质方面都发挥着重要的作用,是当前我国素质教育的重要途径。在新课改及素质教育的不断深入实施下,如何做好高职院校体育教学的创新与改革是需要重点考虑的问题。本文就高职院校体育教学创新模式进行详细分析与探讨。  关键词:高职院校 创新模式 体育
抑郁症是一种常见的情绪障碍性疾病,是以显著而持久的情绪低落为主要症状,并且伴有相应的思维、行为的改变。临床表现为情绪低落、悲观失望,缺乏愉悦感、反应迟钝、记忆力下降、
大学生的阅读状况反映着这一群体的阅读倾向和阅读动态,也折射出学生由阅读而体现出的价值观念和整体文化积淀程度.大学生在不同阶段对阅读需求也有细微的差别.文章通过对本
目的观察美托康注射液与都可喜联合治疗椎基底动脉供血不足的临床疗效。方法随机将87例病人分为治疗组(45例)和对照组(42例),治疗组应用美托康注射液250ml静滴,1a/d,同时加服都可喜1