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本文依据美学理论原则,尝试探索一条将大学英语教学与美育教育相结合的道路,丰富英语教学方法,提高英语教学水平,培养学生欣赏英语世界精华,正确运用英语语言,形成面向未来,面向世界的道德观念,从而实现英语教学美育的目标。文章论述语言美学与基础英语教学的关系,探讨了该理论在英语统考中的实际指导作用。