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本文针对初中学生英语词汇学习中存在的问题,对初中英语词汇教学进行了探索,文章结合NSE教材的教学实例,从适度集中、理解词汇、记忆词汇和运用词汇四个环节入手,在“集中—理解—记忆—运用”的过程中,培养学生词汇学习的能力,从而提高词汇学习的效率,最终培养学生的综合语言运用能力.
探索词汇教学的有效途径
【摘 要】
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本文针对初中学生英语词汇学习中存在的问题,对初中英语词汇教学进行了探索,文章结合NSE教材的教学实例,从适度集中、理解词汇、记忆词汇和运用词汇四个环节入手,在“集中—
【机 构】
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凤桥镇中学 浙江 嘉兴 314008
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年12期
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