【摘 要】
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文章分析了高校学生基层党组织"两学一做"学习教育面临的挑战和问题,阐述了涵化理论与高校学生基层党组织"两学一做"学习教育的关系,提出了涵化理论视阈下高校学生基层党组织
【基金项目】
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2017年度东华大学人文社会科学研究繁荣计划(思政序列)课题《涵化理论视阈下高校基层党组织“两学一做”常态化研究与实践》(编号:dhsyh-sjyj-201702)阶段性研究成果
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文章分析了高校学生基层党组织"两学一做"学习教育面临的挑战和问题,阐述了涵化理论与高校学生基层党组织"两学一做"学习教育的关系,提出了涵化理论视阈下高校学生基层党组织"两学一做"学习教育的提升路径。要借力新媒体技术,合力开辟高校"两学一做"学习教育新阵地;重塑思想政治教育理念,着力构建"两学一做"涵化教育模式;推进学习教育常态化,深度拓展"两学一做"知行合一目标理念。
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