【摘 要】
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小学阶段是学生真正学习的起点,是学生发展思维能力,锻炼并接受新知识新技能的黄金时期,这对学生的未来发展极为重要,需要家长与教师多花费时间与精力,陪伴学生身心健康成长,
【机 构】
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贵州省遵义市桐梓县大河镇中心学校,贵州 遵义 563205
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小学阶段是学生真正学习的起点,是学生发展思维能力,锻炼并接受新知识新技能的黄金时期,这对学生的未来发展极为重要,需要家长与教师多花费时间与精力,陪伴学生身心健康成长,并养成良好的学习习惯,促进学生思维品质的养成.而思维品质的有效培养需要教师准确锁定学生思维发展的高峰阶段,并趁此机会加以引导,从而提高学生的思维品质能力.同时,思维品质是现代教育理念中不可或缺的一部分,需要不断深入推进对学生思维品质能力的培养,促进学生的全面发展.
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