应用型本科大学生的科研能力培养方式探索与实践

来源 :大学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hiketty
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
应用型人才是属于学术型人才和技能型人才之间的“中间型人才”,兼有本科的学术教育和高职的职业教育。针对应用型本科大学生的科研能力的培养,可以给出积极的理论认识。在各种培养环节中,利用一些事例探索科研能力的培养方式。最后,指出大学生科研能力的培养中需要注意的问题,如观察学生的能力、注重过程培养和学术规范教育等。
其他文献
(一)热爱事业,甘于奉献热爱事业首先要忠诚于事业。我国《教育法》规定:教师要“忠诚于人民的教育事业”。忠诚于人民的教育事业,是教育工作者能够培养教育好学生的基础,是事业取得
本文结合近年来指导基础合训类本科学员完成新型武器作战应用类毕业设计的教学实践,总结了如何有针对性地完善此类毕业设计的过程管理,如何有效提高学员获取新知识、分析和解
我国民办教育坚持公益性办学方向,所有学费收入用于办学,至今已实现了跨越式发展,无论从规模上还是从速度上,都是民办高等教育史上的一个奇迹。民办高校人才培养目标定位问题
针对宝钢不锈钢分公司烧结生产实际情况,开发了基于神经网络的烧结矿化学成分预报模型,将模型的预报结果作为控制系统的前提条件,结合现场专家的经验知识,推理、计算出最佳的
以衢宁铁路庆元隧道出口仰拱施工为背景,探讨单线铁路隧道仰拱曲模选用拼装式曲模适用性、实用性,以及对仰拱线型质量控制方法和施工技术。现场经使用效果良好,适用于小断面