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文旅融合凸显了旅游产业中文化的灵魂地位。如何形象具体展现出旅游资源中蕴含的文化内涵,让导游员更加真实地呈现、讲解出旅游资源中蕴含的文化内容,对导游员提升专业素养提出新要求。根据山西高职院校导游培养的教学现状,分析当前存在的问题,从专业设置、课程体系、教学模式、考核方式等方面对导游专业创新发展进行探讨,以期利于山西省高职院校培养高专业素养的导游员。