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在大学英语教学中,学生普遍责任主体迷惘,责任意识淡薄,责任理念片面,责任行为缺失.英语教师可通过澄清责任主体、浸润责任意识、优化责任理念、涵养责任行为四种路径培养学生的责任心.实施策略为:强化课堂引导,融学生责任心教育于各种教学活动中;具化培养目标,将学生责任心培养纳入课程教学目标设计框架.
大学英语教学中学生责任心培养路径和策略研究
【摘 要】
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在大学英语教学中,学生普遍责任主体迷惘,责任意识淡薄,责任理念片面,责任行为缺失.英语教师可通过澄清责任主体、浸润责任意识、优化责任理念、涵养责任行为四种路径培养学生的责任心.实施策略为:强化课堂引导,融学生责任心教育于各种教学活动中;具化培养目标,将学生责任心培养纳入课程教学目标设计框架.
【机 构】
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湖北工业大学外国语学院 湖北·武汉 430068
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2021年32期
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