论文部分内容阅读
“学会生存”是现代社会对每个人提出的基本要求.大量研究发现人的独立生活能力主要是从儿童、青少年时期逐渐发展起来的.小学阶段是学生独立生活能力形成的关键期,学生在小学阶段独立生活能力的发展水平直接影响着他们的身心健康和幸福感.因此小学生独立生活能力的培养迫在眉睫,经过几年的实践探索,个人认为可以从以下几方面做起: