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为全面、客观、真实、深入地了解内蒙古建筑职业技术学院教师的思想动态,掌握教师思想动态的共性与个性,笔者编制调查问卷,对内蒙古建筑职业技术学院40岁以下青年教师进行了抽样调查,通过科学的统计学分析,基本呈现了该校青年教师的思想动态。此项研究为有针对性地进行思想政治理论教育教学改革提供了现实依据。一、调研的基本情况（一）调研内容调研的核心内容是青年教师思想动态,调查涵盖了政治信仰、职业价值感、