当前语文教学目标设计中的误区及调整对策

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语文教学目标就是在语文教学活动中预期要达到的具体要求,它在教学过程中可以起多种作用,主要有:导向作用。激励作用,制约作用。曙文教学目标是语文学科教学的出发点和归宿点。它对教学内容的选择、教学方法的选择、教学过程的组织等方面起着指导和统率的作用。目标都是预先设定的.体现教学前的意图。为了达成目标。师生双方都要作出一番努力,克难奋进,向目标靠拢,在此过程中。学生能够自我激励,以更高昂的热情来攀登更高的目标。目标是检验和制约教学过程和方法的尺度.有什么样的目标就有什么样的教学过程和教学方法。但当前语文教学目标的
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