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企业的竞争力归根结底是人的竞争，如何将高知识人才转变为企业的发展动力，充分发挥知识人才的主观能动性，调动年轻大学生的积极性，是企业发展过程中始终在研究的课题。企业发展、文化创新需要年轻同志、尤其是拥有一定书本知识的大学生的不断实践与创新来推动。因此，如何加强大学生的培养与管理，转化大学生的知识为企业的发展动力和能量，对企业进一步发展有着重要的意义。