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对于幼儿来说,幼儿教育是整个学习阶段的一个关键期,在幼儿的成长过程中起着非同一般的作用。最近几年,信息技术不断的改革与发展,并且也应用在了教育教学领域,把信息技术和幼儿教育有机的结合,也可以不断的促进幼儿教育方式的完善与发展。文章从信息技术的有关概念出发,依据相应的课堂教育经验和幼儿园课程的设置进行了一个分析。