【摘 要】
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目的:评价华西临床医学本科教育与中华医学基金会提出的全球医学教育最基本要求(Global Minimum En-ssential Requirementin Mdical Education GMER)的一致性,为临床医学教育
【机 构】
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四川大学华西医学中心公共卫生学院卫生经济教研室
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目的:评价华西临床医学本科教育与中华医学基金会提出的全球医学教育最基本要求(Global Minimum En-ssential Requirementin Mdical Education GMER)的一致性,为临床医学教育改革提供参考.方法:随机抽取华西临床5年制毕业生150人,采取问卷调查法,集中填写编制好的调查问卷.用EPIDATA2.1a建库,数据用SPSS11.5分析处理.结果:在教学内容上学校对GMER 7大领域的要求程度由高到低依次为医学科学基础知识,临床技能,沟通技能,职业价值、态度、行
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