【摘 要】
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目的:探讨“以人为本,因需施教”在MBBS留学生口腔医学教学中的应用.方法:在MBBS留学生口腔医学教学中贯彻“以人为本,因需施教”的教育理念,从了解留学生需求、提高授课教师
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目的:探讨“以人为本,因需施教”在MBBS留学生口腔医学教学中的应用.方法:在MBBS留学生口腔医学教学中贯彻“以人为本,因需施教”的教育理念,从了解留学生需求、提高授课教师英语水平、选择适合留学生的教材及教学方法、改革考核方式等方面具体实施.结果:5年来,MBBS学生学习兴趣逐年加强、自主学习能力提升、成绩稳步提高.结论:在留学生口腔医学教学中应用“以人为本,因需施教”的教育理念,有利于提高留学生的学习兴趣及自主学习能力,促进其扎实地掌握口腔医学专业知识.
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