【摘 要】
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<正>诗歌是人类灵感的骄子,是语言美感学的最高表现形式。它以高度凝练的语言,形象地表达作者丰富的思想感情,集中反映社会生活。古典诗词尤其如此。所以,对于诗歌的教学最不
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<正>诗歌是人类灵感的骄子,是语言美感学的最高表现形式。它以高度凝练的语言,形象地表达作者丰富的思想感情,集中反映社会生活。古典诗词尤其如此。所以,对于诗歌的教学最不能忽视的就是阅读。语文教学的根本在于读,读是语文教学之魂。人常说:"书读百遍,其义自见""熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,"强调的就是诗歌阅读的重要性。但是,读诗者不能盲目的去读,古人云:"诗缘情","情动而辞发"。读诗者必须披文以入情,依情以会意。这要求学生阅读时必须先体会作者的感情,以自己的人生经验,务求与作者的感
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