第78届中国教育装备展示会在重庆盛大开幕

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10.3969/j.issn.1671-489X.2020.21.019  摘 要 分析浙江教育装备采购馆的特点,对供应商征集与入驻的流程以及实施过程中遇到的问题进行总结,旨在为相关领域的工作提供借鉴和参考。  关键词 教育装备;采购馆;政府采购;电子交易平台;供应商  中图分类号:G48 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2020)21-0019-04  1 前言  2006年,
分析学校食堂现状,阐述全电厨房的六大优势,论述全电厨房的成功应用案例,以推进学校全面应用全电厨房,促进节能减排、保障校园安全和学校食堂食品卫生建设与学生健康.
本刊讯 2020年10月23—25日,由教育部基础教育司主办,中国教育装备行业协会、中国教师发展基金会承办,教育部教育装备研究与发展中心支持的第八届全国中小学实验教学说课活动现场展示环节在重庆国际博览中心举办。本届活动的举办,旨在贯彻全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,发挥实验教学的育人功能,提高教师实验教学水平,推动中小学实验教学广泛开展。共有31个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团推荐的
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10.3969/j.issn.1671-489X.2020.21.011  摘 要 從学习者心理角度探讨导致MOOC学习低完成率的主要原因,借鉴斯坦福大学近期的研究成果,提出三类能有效降低学习者社会身份威胁的干预策略:减少社会身份威胁的社会归属实验;提高学习者自我价值感的肯定性实验;分享学习技巧的干预实验。强调对在线学习者进行人文关怀的必要性,对国内MOOC的高效应用和改良具有积极的参考价值。