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伴随新教育改革不断深入发展的进程中,对于班主任的管理工作也提出了新的要求.由于学生作为班级的主体,班集体对学生具有重要的影响作用,所以,就要求班主任重视起班级的管理工作.由于学生是处于发展阶段的人,要求班主任要做好对学生的鼓励引导,帮助学生能够树立正确的思想道德品质.
新时期班主任管理工作中的问题及优化措施
【摘 要】
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伴随新教育改革不断深入发展的进程中,对于班主任的管理工作也提出了新的要求.由于学生作为班级的主体,班集体对学生具有重要的影响作用,所以,就要求班主任重视起班级的管理工作.由于学生是处于发展阶段的人,要求班主任要做好对学生的鼓励引导,帮助学生能够树立正确的思想道德品质.
【机 构】
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河北省平泉市综合职业技术教育中心,河北 平泉 067500
【出 处】
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体育画报
【发表日期】
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2021年9期
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受传统教育观念的影响,体育教学只停留在为了考试而教的阶段.但在素质教育视野下,体育承担着增强学生身体素质,培养体育精神的重任,因此,优化体育教学尤为重要.随着计算机互联网技术和多媒体技术的快速发展,现代信息技术在学科教学中应用已经司空见惯,并逐渐成为推动信息化教学的有力武器.可见,现代信息技术与体育教学的深度融合也必将成为一大趋势,再加上新课标改革的实施,大多数学校开始积极引入现代信息技术,优化体育教学过程,培养学生终身体育理念.基于此,本文章对信息化背景下中职体育教学方式变革进行探讨,以供相关从业人员参
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