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上海市静安区第一中心小学在传承陈鹤琴先生办学思想的基础上,综合采用问卷调查、访谈和历史研究法完善学校校本课程体系,机制上保证学生选择权,设计时提供足够数量、内容丰富、受学生欢迎的校本课程,实施中确保学生主体作用得以充分发挥,建设具有学校特色的"五指课程+",促进学生小公民素养的养成。
完善校本课程,促进“五指课程+”建设
【摘 要】
：
上海市静安区第一中心小学在传承陈鹤琴先生办学思想的基础上,综合采用问卷调查、访谈和历史研究法完善学校校本课程体系,机制上保证学生选择权,设计时提供足够数量、内容丰
【机 构】
：
上海市静安区第一中心小学;
【出 处】
：
上海课程教学研究
【发表日期】
：
2004年期
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