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本文探讨了如何将数学建模思想渗透到理工科高等数学的教学和学习中的问题
在高等数学教学中如何体现数学建模的思想
【摘 要】
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本文探讨了如何将数学建模思想渗透到理工科高等数学的教学和学习中的问题
【机 构】
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中央民族大学信息与计算科学系 北京100081;
【出 处】
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数学的实践与认识
【发表日期】
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2003年10期
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