【摘 要】
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古筝音乐课程教学模式以传统文化和现代文明为背景和依托,以社会市场的需求,以人类的精神文化需求为条件,不断探索出适合自身生存和发展的办学模式。然而目前民族高校音乐学
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古筝音乐课程教学模式以传统文化和现代文明为背景和依托,以社会市场的需求,以人类的精神文化需求为条件,不断探索出适合自身生存和发展的办学模式。然而目前民族高校音乐学古筝专业建立以来,在学科体系、教学内容、授课理念等方面都未有大的改变。如何打破传统、创新内容、改革理念,营造多元化的教学氛围是值得深思的问题。文章简单分析民族高校音乐学古筝专业体验式教学,并以湖北民族学院古筝专业教学实例,来论证古筝课程教学模式改革的价值意义。将古筝专业研究性的体验式教学引入到古筝课程教学中,力图打造一种全新的教与学的方式,使同学
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