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管理专业学生实践能力指标体系由基本能力等5项一级指标和语言表达能力等13项二级指标构成.借助模糊数学的评判方法,可对实践能力这一复杂的、涉及多因素的事物进行综合评估.
管理专业学生实践能力指标体系的构建与评估
【摘 要】
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管理专业学生实践能力指标体系由基本能力等5项一级指标和语言表达能力等13项二级指标构成.借助模糊数学的评判方法,可对实践能力这一复杂的、涉及多因素的事物进行综合评估.
【机 构】
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盐城工学院
【出 处】
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南京航空航天大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年4期
【基金项目】
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江苏省新世纪高等教育教学改革工程项目
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