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随着课程改革的推进,英语老师在教学理念和教学策略上有了很大的转变,英语课堂教学也产生了巨大变化,交际教学法、情境教学法、任务型教学法等开始走入英语课堂,听、说、读、写等技能训练成为教学重心。英语语法是否还要教、如何教成为一个颇具争议的话题。
高中英语语法教学之我见
【摘 要】
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随着课程改革的推进,英语老师在教学理念和教学策略上有了很大的转变,英语课堂教学也产生了巨大变化,交际教学法、情境教学法、任务型教学法等开始走入英语课堂,听、说、读、
【机 构】
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贵州省盘州市第三中学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年18期
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