【摘 要】
:
在学习物理的过程中,学生亲自做实验也是很重要的一部分,在此过程中也在锻炼学生的素质,那就是学会人与人之间的合作,当然提高动手能力也是一个很重要的目的。
论文部分内容阅读
在学习物理的过程中,学生亲自做实验也是很重要的一部分,在此过程中也在锻炼学生的素质,那就是学会人与人之间的合作,当然提高动手能力也是一个很重要的目的。
其他文献
<正> 近年来,经学术界考证,认为墨子的里籍应在今山东省滕州境内。此说,曾引起学术界广泛关注。滕州市各界人士,对此更感兴趣,经与山东大学协商,决定建立山东大学、滕州市墨子研究中心,于1990年12月29日,在滕州市举行了成立大会。陈之安同志任主任,林兆义等同志任副主任。敦请匡亚明,张岱年、杨向奎、任继愈、苗枫林等同志任名誉主任和名誉顾问。研究中心成员有专家、教授以及文化、教育部门的负责同志40余人。墨子是我国古代著名思想家,其思想学说影响深远,与儒家并称“显学”。在墨子的学说思想里,有很多十
课堂气氛,又称班级社会气氛,课堂心理气氛。它是一种社会心理气氛,指在课堂教学情境中,各种成员的共同情绪或情感状态。它是由班级社会体系中各个成员之间的互动而产生的。它反映
本文提出了一种新型金属氧化物半导体场效应晶体管(MOSFET)器件的小信号等效电路结构,并提取了等效电路结构的元件参数值,并进行了模块的S参数模拟S参数模拟。最后,将模拟结果与测
改革开放20多年以来,我国的经济取得了举世瞩目的大发展,国家的生产力水平和综合国力有了很大提高,人民生活水平得到改善。但在取得这些进步的同时,传统道德也受到了巨大冲击,诚信
全省农业系统广大干部、职工要以省委十三届七次全体(扩大)会议精神为指导,切实把思想和行动统一到省委提出的“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”十六字方针上来,扎实推
<正> 江苏省卫生厅近日决定,该省将率先在公立医院推行'出资人制'。在'出资人制'下,政府原来每年按医院在编人数所核发的财政拨款将不再直接交给医院,而是由
比兴从实践上统一了客体对主体的刺激作用和主体对客体的能动作用。从心理特征上看,比兴体现出对客体刺激作用作出迅速反应时主体的随动应然效应。比兴的创造心理特征是:在兴而起情的瞬间,具体的情思和具体的物象争逸出运动的游移状态,迅速交会,并互为载体,进而达到具有审美价值的同一,呈现出情感思想形象的表达定式。比兴与“蒙太奇”的结构形式相似,都表现在“构件装配”的关系和思想联想性的关系上。在比兴中,景物画面时空上的无域性,与情感思想感知上的可延性一旦结合,就会产生审美效应的无限值域。
普罗提诺是西方哲学史上神秘主义的典型代表之一。他把世界的本原“太一”作为最高的认识对象,以“心醉神迷”的状态与“太一”融合为一,观照到一个善与美的永恒世界。庄子以“道”为世界的本原,以“心斋”、“坐忘”、“守宗”的方法体道,达到“无古今、不死生”、“同于大通”的撄宁境界。两者对世界本原的理解、认识的方法以及达到的精神境界具有大致相同的特点。正是基于这种意义,我们认为庄子认识论的性质是神秘主义的。普罗提诺和庄子在认识“太一”与“道”时采取了神秘直觉的方法。从他们不满足于枝节的、推论性的知识,强调对统一整体
<正> 企业是国民经济的基本单位和细胞,理解和说明社会主义经济中企业独特的行为动机和方式,是把握社会主义经济运行的基础。在社会主义有计划的商品经济中,市场体系的确立,宏观经济的调控,从而整个经济的运行,都必须建立在与之相适应的企业经营机制的基础之上。一经济运行中的企业经营机制在经济运行的表层上,企业的各种行为是作为一个混沌的整体呈现于人们面前的。如果仅仅从运动的表面层次去把握企业行为,往往会导致片面的、甚至是相互矛盾的结论。在经济运行的过程中,决定企业行为的因素是多方面的,同时,这些因素又是
<正> 这是个奇怪的名字。其实也不奇怪,叫这个名字的人早就为人熟知了,只不过是人和名没对上号罢了。日常生活中不是有这种事吗?有的早知其大名,就是不曾见其尊容;也有的朝夕