论文部分内容阅读
介绍了后续课建设改革的具体实践过程，并对实践结果进行了反思。该改革将传统授课模式改为“一名教师一一个模块一教多个班级”和“一个班级一多个模块一多名教师教”的授课模式，并引入了网络平台作为评价手段之一对学生进行考核。问卷调查的结果证明了这种改革实践的有效性。
大学英语后续课程建设的实践与反思
【摘 要】
：
介绍了后续课建设改革的具体实践过程，并对实践结果进行了反思。该改革将传统授课模式改为“一名教师一一个模块一教多个班级”和“一个班级一多个模块一多名教师教”的授课模
【机 构】
：
沈阳化工大学外语系
【出 处】
：
长春工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2013年1期
其他文献
解读辛格的《卢布林的魔术师》和《童爱》两部小说,分析犹太格托和格托精神,认为美国犹太小说是对犹太文化的反衬,折射出犹太文化进入美国社会,是对美国本土文化的融合,并在
对材料成型及控制工程专业原有实践教学体系所存在的问题进行分析,在开展专业社会调查,掌握学科发展趋势基础上,剖析了该专业应用型人才工程应用能力结构以及素质和精神。以
中重度烧伤患者使用普通床垫创面易受压，翻身时患者痛苦，护理难度及耗时也相应增加，护理工作量较大。而橡胶海绵床垫有利于烧伤患者的创面愈合，减轻病人翻身引起的疼痛，增加患者的