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本文通过对在立体裁剪课程中如何运用案例式教学培养学生创新思维的研究与论述,指出在立体裁剪教学中的创新思维的培养,可以通过案例式教学以服装的造型空间变化、局部造型变化和服装的造型分割变化等方面入手,从而实现立体裁剪过程中的设计衍生,为拓宽服装造型的创新思路提供有效的技术手段.
基于创新思维的案例式教学在立体裁剪教学中的运用
【摘 要】
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本文通过对在立体裁剪课程中如何运用案例式教学培养学生创新思维的研究与论述,指出在立体裁剪教学中的创新思维的培养,可以通过案例式教学以服装的造型空间变化、局部造型变
【机 构】
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北京联合大学
【出 处】
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美术大观
【发表日期】
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2016年11期
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