【摘 要】
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培养良好道德行为习惯是提高学生道德素质修养、保证其全面健康发展的基本要求,应当贯穿于小学生学习、生活的全过程.rn1.抓开头,从常规做起rn从常规做起,养成良好的行为习惯
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培养良好道德行为习惯是提高学生道德素质修养、保证其全面健康发展的基本要求,应当贯穿于小学生学习、生活的全过程.rn1.抓开头,从常规做起rn从常规做起,养成良好的行为习惯和学习习惯不仅是小学阶段的重要任务,也是小学生道德行为习惯培养的基础.作为班主任,从接班开始,我就要求学生每天晚上提前准备好第二天上课要用的学习用品和学具.上课时,我鼓励学生上课认真听讲,积极思考问题,勇于发表自己的见解;课后,按时、按量完成各科作业;课间不追跑打闹,做有益身心的活动.为了让学生“有事可做”,我号召全班学生捐书,并把捐来的书放在图书角,方便学生课间和小饭桌时间借阅.
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