浅谈中师语文“每课一得”教学法

来源 :黑龙江教育:高教研究与评估 | 被引量 : 0次 | 上传用户:placaptain
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
浅谈中师语文“每课一得”教学法伊春师范学校刘春龙当前.中师语文教学有各种方法,本文试从“教师默课”、“学生每课一得”、“教后小结”三个方面谈谈“每棵一得”教学法。一、教师默课教师默课是备课的一种好形式,而通常备课是说一备教材,二备学生。似乎了解了教授...
其他文献
互联网+大潮方兴未艾,深刻影响着各行各业的业务形态和运营模式。2015年8月,国务院办公厅印发《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》,其中首次系统提出积极推动"互联网
住房抵押贷款证券化(Mortgage-Backed Securitization)是近几十年来世界金融领域的最大创新之一。自1970 年第一笔MBS 证券发行以来,这项创新相继被许多国家引入房地产金融领
近年来,我国作为世界转轨经济的一部分,对许多领域进行了改革,这其中就包括对商业银行进行的改革,到目前为止,已经取得了一定的成就。随着中国加入世界贸易组织,中国进一步融
阅读教学应提倡“四多”拜泉县教师进修学校宋春城小学语文教学新大纲指出:“阅读教学是小学语文教学的基本环节……阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯
理论的升华 可贵的探索 成功的经验──黑龙江省教育学会第十三届学术讨论会述评本刊记者陈双,倪忠魁黑龙江省教育学会第十三届学术讨论会于6月3日在绥化市落下帷幕。参加这次
目的探讨天疱疮的误诊原因,提高临床诊断水平。方法对我科收治的1例天疱疮误诊为白塞病的临床资料进行回顾性分析,并复习相关文献。结果患者因反复口腔黏膜糜烂和眼部不适1年余
现有物理学中,热、电理论的概念相似但内涵不同,公式形式相同但物理规律迥异,热、电理论不统一。本文认为,在电压或温差不同条件下,金属中电子移位运动尽管形式不同,但遵循相
本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以武汉市高校电子竞技运动开展现状为研究对象,调查、研究发现武汉市高校电子竞技运动开展现状为:武汉市高校电子竞
据中国驻土耳其大使馆消息,在14日卡帕多基亚热气球坠落事故中受伤的中国游客已在当地医院得到救治,部分轻伤者已经出院,目前总体情况比較稳定。当地时间14日上午8时,土耳其中部旅游胜地卡帕多基亚景区发生3只热气球坠落事故,共有23名中国游客受伤,伤者被立即送往当地三所医院救治,均无生命危险。受伤中国游客分属两个旅游团。
目的探讨腰椎椎体后缘软骨结节(LPMN)的CT影像特征,以避免或减少误漏诊。方法对我院收治的85例LPMN的CT影像学资料进行回顾性分析。结果本组85例临床表现为腰腿疼痛,双下肢麻木、