【摘 要】
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<正> 从电子计算机一诞生起人们就注意到,它不仅能进行具体的数值运算,还具备记忆、判断等功能,因而有可能被用来进行抽象的符号运算。随着计算机技术(包括硬件设备和软件系
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<正> 从电子计算机一诞生起人们就注意到,它不仅能进行具体的数值运算,还具备记忆、判断等功能,因而有可能被用来进行抽象的符号运算。随着计算机技术(包括硬件设备和软件系统)的发展,上述设想变成了现实。1960年首先出现了Neubuser借助计算机研究子群格的工作。尔后,计算机越来越多地被用于研究各种各样的代数结构,产生了众多的算法,以至形成了所谓的“计算代数(ComPutational Algebra)”。事实上,近年来确有不少重要成
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纪丽萍，现任金昌市特殊教育学校校长。2012年9月被中共甘肃省委员会、甘肃省政府授予甘肃省基本普及九年义务教育基本扫除青壮年文盲工作先进个人;2014年1月被金昌市教育局评为2013年度优秀教育管理工作者;2015年、2018年被金昌市教育局评为优秀校长;2016年被中共金昌市委评为优秀党务工作者。 “教师的专业化发展”是指以教师生理、心理变化为基础，在一定社会环境影响下，教师在本专业的整个
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河南油田精蜡厂一联合车间注重青工培养，通过倡树先进典型、公开评聘技师和月度红旗班组评比等方式，为青工搭建平台，促进青年岗位成才，为企业发展提供动力。精蜡厂一联合车间现有
对2 a生单种无瓣海桑(Sonneratia apetala)、单种秋茄(Kandelia obvata)和混种无瓣海桑—秋茄(1:1)人工林下土壤理化性质、微生物群落结构、酶活性进行了研究。结果表明,单种无瓣海桑林下土壤pH值最低(5.61±0.08),土壤有机质、总磷、总氮含量在3个群落间均无显著差异;单种无瓣海桑林下土壤蛋白酶、芳基硫酸酯酶和磷酸酶的活性高于其它两种人工林,脲酶、纤维素酶和脱
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