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英国小学课堂生态 交往·监控·倾听
英国小学课堂生态 交往·监控·倾听
来源 :课程.教材.教法 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Shimq
【摘 要】
:
英国小学在课堂教学方面极为关注学生和教师的观点和期望,师生关系、知识设计、观念导入、教与学的技巧、学习态度等都会通过课堂特有的呈现方式出现,并推动着教师所期望的课
【作 者】
:
高天明
熊焰
【机 构】
:
深圳大学师范学院,广东教育学院 广东深圳518060,广东广州510303
【出 处】
:
课程.教材.教法
【发表日期】
:
2007年09期
【关键词】
:
英国
小学
课堂交往、监控、倾听
教学反思
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英国小学在课堂教学方面极为关注学生和教师的观点和期望,师生关系、知识设计、观念导入、教与学的技巧、学习态度等都会通过课堂特有的呈现方式出现,并推动着教师所期望的课堂学习。英国小学课堂生态包括活动与交往、课堂监控、课堂倾听"技术"及其教学反思等。
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