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本文探讨了在科学技术飞速发展条件下，中小学教师专业权威面临的挑战以及迎接这一挑战的时策建议。这一探讨有利于中小学教师尽早转变观念，为迎接挑战做好充分准备。
中小学教师专业权威面临的挑战及对策
【摘 要】
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本文探讨了在科学技术飞速发展条件下，中小学教师专业权威面临的挑战以及迎接这一挑战的时策建议。这一探讨有利于中小学教师尽早转变观念，为迎接挑战做好充分准备。
【机 构】
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沈阳教育学院,沈阳公用事业学校
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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1999年2期
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