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在广西区三江侗族自治县同乐苗族乡境内，聚居着苗、瑶、侗族等三个少数民族，不同的民族有着不同的民族语言和生活习惯以及习俗文化。由于交通条件不够方便，经济不够发达，生活陋习无法很好改正，人们的文明程度还有待提高。实施“普九”后，学生的思想品德每况愈下，这样给民族乡中学的德育工作带来一定的难度。如何培养、提升民族乡初中生的道德修养，促进学校的德育工作？这是一个值得探讨的课题。