论文部分内容阅读
本文针对对大学生的俄语写作能力中存在问题,提出了解决方法.
大学生俄语写作能力的培养与精读课教学
【摘 要】
：
本文针对对大学生的俄语写作能力中存在问题,提出了解决方法.
【机 构】
：
黑龙江八一农垦大学基础部。黑龙江密山158308
【出 处】
：
牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
：
2004年2期
其他文献
英语交际能力的培养应立足于互动交际能力的培养，然而互动交际却在许多方面受到阻碍。本文从师生关系，性格特征，教学模式以及思维方式入手，分析影响互动交际之障碍以及应对策略。
跨文化交际能力则包括语言能力、非语言能力、跨文化理解能力和跨文化适应能力等方面.跨文化交际成败的关键在于正确对待文化差异.对跨中英文化的非言语交际在校园中的表现进
多元智能理论以其丰富的教育内涵为大学英语教学改革提供了新的思路,本文作者根据自身的教学实践经验,从打破学科界限、合理利用教材、提倡合作学习及实行多元化评价四个方面