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思想政治理论课教学应该寓思想政治理论教育于学生现实生活实践,学以致用,树立＂以人为本＂教育理念,在引导学生践行主流价值观教学活动中融入社会主义核心价值体系教育,在潜移默化中优化与提升学生人文素质,服务于构建和谐社会需要。
浅谈思政课“教材优势”转化成“教学优势”的对策
【摘 要】
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思想政治理论课教学应该寓思想政治理论教育于学生现实生活实践,学以致用,树立＂以人为本＂教育理念,在引导学生践行主流价值观教学活动中融入社会主义核心价值体系教育,在潜移默
【机 构】
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蚌埠学院人文社科部
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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2012年安徽省教育厅人文社会科学研究项目（SK2012B296）, 蚌埠学院《毛泽东思想概论》院级重点课程（ZDKC1111）
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