【摘 要】
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作者研究的错题记录仪是一套在班级辅助学生收集错题的设备，能帮助学生把日常学习或考试过程中遇到的一些错题、好题分学科储存在终端服务器上，需要的时候可以随时调出来看。其具有语音识别功能，能识别命令，可以帮助学生在扫描错题时解放双手，专注于翻页标注等操作；具有图片提取分析功能，能让学生在需要的错题上加注矩形框，自动识别矩形框区域，分割保存，可实现批量分割，加快错题识别速度。通过服务端软件的编写，还可以在
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作者研究的错题记录仪是一套在班级辅助学生收集错题的设备，能帮助学生把日常学习或考试过程中遇到的一些错题、好题分学科储存在终端服务器上，需要的时候可以随时调出来看。其具有语音识别功能，能识别命令，可以帮助学生在扫描错题时解放双手，专注于翻页标注等操作；具有图片提取分析功能，能让学生在需要的错题上加注矩形框，自动识别矩形框区域，分割保存，可实现批量分割，加快错题识别速度。通过服务端软件的编写，还可以在图片上增加批注或反思，把图片分享给教师供教学使用或与同学一起讨论学习。
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