【摘 要】
:
目的分析不同类型气垫床及翻身间隔时间对预防重型颅脑损伤患者压疮的应用效果。方法选择我院收治的120例重型颅脑损伤患者,使用随机数字表法将患者分为四组,A、B组使用喷气
论文部分内容阅读
目的分析不同类型气垫床及翻身间隔时间对预防重型颅脑损伤患者压疮的应用效果。方法选择我院收治的120例重型颅脑损伤患者,使用随机数字表法将患者分为四组,A、B组使用喷气式气垫床,翻身间隔时间分别为2h、4h;C、D组采用信息化智能气垫床,翻身时间与A、B组相同。观察并对比四组压疮前期表现及压疮发生率。结果四组观察期间未见压疮发生。同一时间段内四组压疮前期表现发生率对比差异显著(P<0.05);观察期间72h压疮前期表现发生率对比,A组与C组对比差异无统计学意义(P>0.05),B组与D组比较差异
其他文献
设计了以中子发生器为源的中子准直实验装置,分别做了不同材料准直器的厚度、准直孔大小改变时,从准直孔和孔周围不同位置射出中子的实验,并将实验中得出的数据与理论值相比
以直线型英语段落的发展为参照.对二语(ESL)论说文的语篇构建模式进行实证研究。在语料分析的基础上,研究东西方思维差异尤其是中国人所固有的曲线思维方式对二语(ESL)写作的影响,以
实现高速C5402DSP芯片与低速外部存储器(片外RAM和片外ROM)之间的数据通信,包括外部存储器的选取、DSP与其接口电路.指出了大容量存储空间扩展方法和设计过程中的注意事项.从硬件
给出了一种可高质量传送数字信号的保密通信系统,该系统利用耦合同步洛伦兹混沌电路系统进行数字信号的混沌遮掩传送.模拟实验表明,传送信息保密性好,在接收端用同步的混沌信
在分析目前焊管生产厂家所使用的带钢输送机结构的基础上,对带钢输送机的结构设计提出了新的,较为合理的设计方案。
在学习实验时应注意学习探索,本文从实验课上学什么,如何在探索中学习,如何进行误差分析.实验结果如何评价,怎样认识验证性实验,怎样理解实验的物理思想.怎样在实验过程中提出问题等
E-Learning的主要特点有真实性、开放性、多样性、随机性、便利性、及时性、互利性和发展性,发展E-Learning可以优化教育资源、提高学习效率、降低学习成本,E-Learning是实现
文[1]给出了∫+∞af(x)dx收敛的一个必要条件,本文则给出了一个更强的必要条件,并且进一步讨论了概率论中E|X|k=∫+∞ -∞|x|kdF(x)收敛的必要条件.
介绍了采用密排排桩作为挡士墙,结合基坑内外大面积降水而不设止水帷幕的深基坑工程实例,由于场地地质情况复杂,基坑分成多期施工。本文对该工程的设计、施工和监测等各方面进行