【摘 要】
：
摘 要：近年来，随着长安区都市型现代农业的发展，传统果业也在逐步向休闲观光果业发展转型，本文作者通过调查、走访，对当前转型期长安果业的发展现状进行了调研分析，对转型期发展中存在问题及解决措施提出了一些建议。 关键词：果业现状；存在问题；解决措施 中图分类号：F326.2 文献标识码：A 1 长安区果业现状 1.1 种植规模及收益现状 1.2 种植分布 长安区果树种植集中分布在秦岭北麓环
论文部分内容阅读
摘 要：近年来，随着长安区都市型现代农业的发展，传统果业也在逐步向休闲观光果业发展转型，本文作者通过调查、走访，对当前转型期长安果业的发展现状进行了调研分析，对转型期发展中存在问题及解决措施提出了一些建议。
全文查看链接
5 存在问题及解决措施
全文查看链接
其他文献
摘 要高中数学从思维能力上与初中的数学大不相同，其中的数学知识体系相对复杂困难，再加上高考带来的压力，使得教师不得不增加课堂知识教学的内容来赶上教学进程。所以，很多学生们没有及时赶上教学进度，学习十分吃力。本文首先对当前高中数学教学中的现状进行了介绍，然后提出了具体的对学生们数学思维能力培养的实践措施。 关键词高中数学;思维能力;实践 中图分类号：B013 文献标识码：A 文章编号：1002-
摘要在初中語文作文教学中，经常会出现学生思路太过发散以致迟迟做不出决定或不知道该从何处下笔的问题，既占用了学生过多的时间精力，也使得作文教学的效率大大降低。为了避免这种情况的出现，部分教师选择直接给学生固定好写作方向等，要求越来越多、越来越细，看似减少了学生用于思考的时间，但这些要求很多时候与学生需求或认识并不符合，无从下手的情况仍然难以杜绝。更好的做法，应该是通过问题的引导来打开学生的思路。本文
中央城镇化工作会议12月12日至13日在北京举行。会议提出了推进城镇化的主要任务：第一，推进农业转移人口市民化。第二，提高城镇建设用地利用效率。要按照严守底线、调整结构、深化改革的思路，严控增量，盘活存量，优化结构，提升效率，切实提高城镇建设用地集约化程度。第三，建立多元可持续的资金保障机制。要完善地方税体系，逐步建立地方主体税种，建立财政转移支付同农业转移人口市民化挂钩机制。第四，优化城镇化布局
摘 要随着新课程改革的实施，教育部对学生的逻辑思维能力的培养给予了很大的重视。数学作为一门基础性的学科，其教学的目的就是要提高学生的逻辑思维能力的发展，促进学生的全面发展。小学生逻辑思维能力的发展对将来的学习和发展具有重要的作用，因此应该在指导学生探究知识的过程中学会运用比较、分析抽象等逻辑思维的方法，从学生实际生活为出发点，做好教学工作。但是目前我国小学数学的发展依旧存在某些问题，引人深思。基于
摘要 教学有法，教无定法，贵在得法。教学中教师要根据学生特点，灵活把握课堂，吸引学生注意力，激发学习兴趣，使教学成为学生思考的过程，智慧生成的过程。 关键词 课堂学习;兴趣激发 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）27-0186-01 学习兴趣是学习积极性中最活跃的成分，是推动学生学习的动力。浓厚的学习兴趣使得学生感知清晰，思维活跃，学生就会持续地、
摘 要幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。强健的身体、愉快的情绪、协调的动作是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习和发展的基础。有计划的户外活动对幼儿的成长有很多好处，本园结合本园实际通过户外体验活动锻炼幼儿身体素质，培养认知、语言、交往、创造和表现等能力。 关键词户外游戏区域;体验活动;好习惯;能力提升 中图分类号：G612 文献标识码：A
摘 要：通过对引种的3个早熟葡萄品种进行观察，夏至红丰产性、抗病性表现突出；碧香无核抗病性较好，果实品质高，果粒较小；京香玉丰产性较好，抗病性较差。栽培时需根据各品种对环境的适应能力及表现采取不同的栽培措施。 关键词：引种观察；日光温室；早熟葡萄 中图分类号：S663.1 文献标识码：A 1 引种园基本情况 引种园在宁夏回族自治区银川市贺兰县新平设施农业园区。该地区属中温带干旱气候区，年均
摘 要对初中生进行人文精神教育与道德教育，是初中教育阶段教书育人的重要责任与义务。美术课堂是实现这一教育目的主要途径，为此，初中美术教师要将实际生活与美术教育相结合，在美术作品欣赏与美术实践中，对学生进行人文精神与德育教育渗透，从而引导学生具备高水平的人文精神与德育素养。 关键词初中;美术教育;人文精神和德育渗透 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）1
摘 要小学教师现在要对数学课本全面研究，然后根据每个学生的学习情况去改变教学方式，教师要在课堂中采用生活化的方式去进行数学教学，还应当注重将核心素养教学观念全面贯彻到数学分层教学的各个时期。让学生的数学能力和思维思考都可以全面发展，也促进了小学数学分层教学的开展进度。 关键词核心素养;小学数学;分层教学 中图分类号：G622 文獻标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）25-007
现代化图书馆的服务与管理模式正逐渐向着藏、借、阅、咨询与检索五大功能合一的全面开放式方向发展，这种管理模式充分体现了以读者为中心的服务理念。然而这种开放的管理模式最容易引发图书乱架问题。究其图书乱架问题的根本，主要是由于自我管理的缺位以及道德认知的不足，关键在于“人”的因素。因此积极践行人本管理的理念，通过积极提高读者素质、加强馆员的自我管理，并利用多样化的服务方式与服务内容促进图书馆、馆员与读者