放飞学生主体意识,注重学生合作与交流

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生本理念要求学习方式做到“五个放手”,即放手让学生做课前准备、放手让学生大胆去想象、放手让学生提出问题、放手让学生亲自实践、放手让学生相互评价。这样,学生在学习的天地里更加“开放”,更加“自由”。让学生在数学活动中学习、在活动中思考、在活动中体验数学的价值;使学生在现实情境中体验和理解数学.
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