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计算机专业学生在第四学年需要完成专业课学习、开展毕业设计,同时还有找工作、考研等各种任务,所以,大部分毕业生时间比较紧张。如何设置具有针对性的新形式课程方案,保障学生在第四学年有效地利用时间成为亟需解决的问题。本文提出了一种计算机专业毕业生课程设置方案,能够有效缓解毕业生压力,提高学习效果。