论文部分内容阅读
针对传统的公选课单一的课堂讲授模式, 以机械制造概论为例, 基于翻转课堂、 探究学习以及个性化学习等理念, 进行了教学模式的改革, 从教学形式、教学策略、教学资源、教学内容、 考核方式等方面做了一系列的探索与实践.教学效果表明,所采用的教学模式能有效提高选课学生的综合素质以及学生的学习兴趣, 学生的知识与能力得到了全方位的提升.