【摘 要】
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当前职教发展的新形式要求中职学校的班主任不仅要参与学生的学习管理,还要参与学生的日常生活管理,因此中职学校的班主任在中职教育中发挥着巨大的作用.本文结合笔者所带的
【机 构】
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温州市职业中等专业学校 浙江 温州 325000
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当前职教发展的新形式要求中职学校的班主任不仅要参与学生的学习管理,还要参与学生的日常生活管理,因此中职学校的班主任在中职教育中发挥着巨大的作用.本文结合笔者所带的班级,首先简要分析了当前中职学校班主任在学生管理中面临的3个难点,其次围绕如何做好学生的管理提出了3点实用性策略,最后号召全体中职班主任老师只有用心付出于学生,用爱关怀于学生,学生才能从心底里接受老师,从而构建积极向上的班集体.
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