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【摘要】 目的：由于儿童患者群体是医院手指的患者中比较特殊的一个群体，所以在儿科的护理工作中需要根据儿童的不同需求，进行一定的变化措施，通过个性化的护理，来提高护理工作的效果和作用。方法：通过对入院的一些儿科患者，在征得同意的情况下，开展记录调查，开始采用个性化护理。结果：在实施个性化的护理之后，大大的降低了儿科患者的患病几率。结论：个性化护理在儿科患者的护理中具有重大的作用。本文针对个性化护理的含义，内容等一列的措施作了简要的探讨。
【关键词】 个性化护理儿科病房布置
【中图分类号】R473.72【文献标识码】A【文章编号】1671-5160(2014)02-0125-01前言
如今由于外部环境的因素影响，儿童出现各种疾病的情况出现一个增多的趋势，其中很有一部分是需要住院进行治疗的患者。但是这些年龄小的患者，对于父母的依赖性比较大，所以在治疗的过程中本身就会有一些困难。而且由于这些小患者想要表达的自己需求的能力还不足，所以就需要护理工作更多的为他们提供考虑，为他们提供更多的服务。
1资料和方法
1.1资料情况
我们选取的是2012年到2013年在笔者医院进行治疗的儿科患者共100名，男女患者的比例为49：51。所有患者的年龄都在1岁到6岁之间，而且这些患者的患病原因，患病情况没有联系，身体健康状况也没有联系，同时这些患者的体重，心理状况之间也没有必然联系，所有资料的选取的差异无统计学意义，可以用作研究探讨。在进行其中一些个性化护理的过程中已征得患者监护人的统一，整个个性化护理的应用也征得主管部门同意。
1.2方法
通过病房的布置，个性化的病房装饰，以及相当人性化的服务，还有人性化的根据不同年龄制定的护理方案，以及一些特殊的护理手段，如按摩和心理疏导等方式来开展个性化护理工作。
2个性化护理的概述
个性化护理工作可以从营销学上来理解，就是我们要把医院的护理工作化工的内容进行市场化细分，不能向过往一样“给什么患者就必须要什么”，应该转变思想，成为“患者需要什么我们就要能够提供什么”。所以个性化护理也就是更多的去考虑患者的需求，更多的为患者提供他们所需要的服务。
2.1医生和患者之间不能只是简单地医患关系，应该建立一种同盟关系，护理工作也就是其中和患者建立同盟关系的内容，必须要通过不同的方法，和患者进行建立良好的信息新人，就能够更好地掌握了解到患者的需求。
2.2患者的需求中，很多大一部分是隐性的需求，也就是患者会把自己想要的东西说出来百分之十，而其他百分十就是的需求是不会直接表达出来的，所以就必须要通过个性化的护理，来尽可能的解决这剩下的百分之就是的隐性需求。
3个性化护理的内容
3.1建立一个温馨的病房环境
要注意到医疗环境就是一种无声的最有力的语言，通过温馨的人性化的环境布置，就能够建立起与患者的信任和融洽的关系。尤其是儿科护理工作中，通过一些鲜艳的颜色粉刷病房的墙，在整个儿科的病房区走廊都粘贴，或者粉刷一些儿童喜爱的卡通形象，这样就能够有效的分散儿童的注意力，也就能够缓解儿童患者的紧张情绪，缓解患者家属的焦虑情绪。然后就是通过我们的护士去扮演一些温情的角色，像是长辈智者一样给他们最温情的关怀，在工作中更加耐心，要保持一颗温暖童真的心去面对儿科患者，让他们感受到护理的护士是值得信任的，是温暖的，就会积极的配合治疗工作。
3.2要针对不同年龄阶层的患者采取不同的护理措施
一般来说分为1岁，2到4岁，5到6岁的三个分级，进行不同的护理工作，因为各个阶段年龄的孩子，心智成熟的程度不一样，而且也是有较大差别的，所以就必须要在护理工作中成分考虑到他们的这些需求，考虑到他们不同的心理状况，在空间病房的布置上有所差别，对于一些小玩具的选择有所差别。
3.3在进入到医院以后的不同时期已改采取不同的护理对策
采取对策主要就是刚刚入院、入院一小时以后、入院到出院这样的三个阶段，因为每个阶段儿科患者的监护人的心理状况是不一样的，所以首先要对患者的父母进行一定的沟通。刚刚入院时，可能由于患者父母的心情比较急躁，希望患者能够快速的得到治疗，很快的治好等等，也就会表现出对于医护工作者的不信任，这样就需要护理工作者提高责任意识，有耐心的对患者的父母进行一定的抚慰，缓解他们的情绪，建立起他们对于医护工作者的信任。到了一小时以后，就能够开展对患者父母的沟通交流，主要就是能够和他们交流治疗的方案，治疗的方法，以及采用的药物等等，一些列的情况，才患者父母情绪稳定以后，也就能够得到小患者的一些个性情况，能够制定个性化的护理方案，尽可能的缓解患者的紧张情绪。整个治疗的过程中，必须要积极地记录患者的治疗情况，要尽可能多的和患者的父母进行沟通，然他们随时能够了解到患者的情况，也就能够积极地采取治疗，通过三方的有效配合提高治疗的额效率和效果。
3.4在出院以后也一定要建立相应的回访制度，在才出院的一个月时间内，要保证能够每周及时的和小患者去的沟通，能够和患者的父母了解到患者后续的治疗情况，在确认治疗效果达到以后，才能够减少回访。这样也就通过个性化护理为患者提供更多的温暖。
4结果分析
儿科病房中患者年事较小，互助性非常差，加上起病急，病情厘革多端的分外性，造成治疗和照顾护理之事情开展困难。本性化照顾护理质是针对差别的患儿提供差别的照顾护理质量，为其提供温馨、安宁、全方位的优质服务，敬重关爱患儿，同时护士自身也得到了事情的餍足感和愉悦感，提升医疗照顾护理质量。本文的研究效果也可以看出，针对患儿接纳情况照顾护理、生理照顾护理、康健教导照顾护理及一些其他照顾护理等本性化照顾护理措施可以提高患儿家长的满意程度，紧缩住院时间，有利于疾病的治疗，值得在临床上推广使用。
5结束语
通过整个探讨应用发现，个性化护理确实是能够对儿科患者护理工作带来一些积极作用，真实由于这样的作用，也就能够提高我们儿科患者的治疗效果，能够提高患者父母的满意程度；同时个性化护理不仅仅应该在儿科护理中运用，应该更多的推广到医院的其他科室中去，让其他科室的护理治疗效果都能够的到提升，对所有患者来说都是有着积极作用的。
参考文献
[1]姚立云.护患沟通在儿科护理中的应用体会[J].临床合理用药杂志.2009(18)
[2]陈忠芬.小议儿科护理中的护患沟通方法[J].中外医疗.2009(14)
[3]张玉仙,王秀峰.浅谈护患沟通在儿科护理上的探索与实践[J].内蒙古中医药.2010(22)
[4]郭放,潘晓梅,么会荣.护患沟通技巧在儿科护理中的应用[J].吉林医学.2009(04)
[5]李爱仙.个性化护理在儿科护理中的作用[J].中国民族民间医药.2010(02)
[6]郑玉,张华,周丽萍.健康教育在儿科护理中的应用及体会[J].地方病通报.2009(04)
【关键词】 个性化护理儿科病房布置
【中图分类号】R473.72【文献标识码】A【文章编号】1671-5160(2014)02-0125-01前言
如今由于外部环境的因素影响，儿童出现各种疾病的情况出现一个增多的趋势，其中很有一部分是需要住院进行治疗的患者。但是这些年龄小的患者，对于父母的依赖性比较大，所以在治疗的过程中本身就会有一些困难。而且由于这些小患者想要表达的自己需求的能力还不足，所以就需要护理工作更多的为他们提供考虑，为他们提供更多的服务。
1资料和方法
1.1资料情况
我们选取的是2012年到2013年在笔者医院进行治疗的儿科患者共100名，男女患者的比例为49：51。所有患者的年龄都在1岁到6岁之间，而且这些患者的患病原因，患病情况没有联系，身体健康状况也没有联系，同时这些患者的体重，心理状况之间也没有必然联系，所有资料的选取的差异无统计学意义，可以用作研究探讨。在进行其中一些个性化护理的过程中已征得患者监护人的统一，整个个性化护理的应用也征得主管部门同意。
1.2方法
通过病房的布置，个性化的病房装饰，以及相当人性化的服务，还有人性化的根据不同年龄制定的护理方案，以及一些特殊的护理手段，如按摩和心理疏导等方式来开展个性化护理工作。
2个性化护理的概述
个性化护理工作可以从营销学上来理解，就是我们要把医院的护理工作化工的内容进行市场化细分，不能向过往一样“给什么患者就必须要什么”，应该转变思想，成为“患者需要什么我们就要能够提供什么”。所以个性化护理也就是更多的去考虑患者的需求，更多的为患者提供他们所需要的服务。
2.1医生和患者之间不能只是简单地医患关系，应该建立一种同盟关系，护理工作也就是其中和患者建立同盟关系的内容，必须要通过不同的方法，和患者进行建立良好的信息新人，就能够更好地掌握了解到患者的需求。
2.2患者的需求中，很多大一部分是隐性的需求，也就是患者会把自己想要的东西说出来百分之十，而其他百分十就是的需求是不会直接表达出来的，所以就必须要通过个性化的护理，来尽可能的解决这剩下的百分之就是的隐性需求。
3个性化护理的内容
3.1建立一个温馨的病房环境
要注意到医疗环境就是一种无声的最有力的语言，通过温馨的人性化的环境布置，就能够建立起与患者的信任和融洽的关系。尤其是儿科护理工作中，通过一些鲜艳的颜色粉刷病房的墙，在整个儿科的病房区走廊都粘贴，或者粉刷一些儿童喜爱的卡通形象，这样就能够有效的分散儿童的注意力，也就能够缓解儿童患者的紧张情绪，缓解患者家属的焦虑情绪。然后就是通过我们的护士去扮演一些温情的角色，像是长辈智者一样给他们最温情的关怀，在工作中更加耐心，要保持一颗温暖童真的心去面对儿科患者，让他们感受到护理的护士是值得信任的，是温暖的，就会积极的配合治疗工作。
3.2要针对不同年龄阶层的患者采取不同的护理措施
一般来说分为1岁，2到4岁，5到6岁的三个分级，进行不同的护理工作，因为各个阶段年龄的孩子，心智成熟的程度不一样，而且也是有较大差别的，所以就必须要在护理工作中成分考虑到他们的这些需求，考虑到他们不同的心理状况，在空间病房的布置上有所差别，对于一些小玩具的选择有所差别。
3.3在进入到医院以后的不同时期已改采取不同的护理对策
采取对策主要就是刚刚入院、入院一小时以后、入院到出院这样的三个阶段，因为每个阶段儿科患者的监护人的心理状况是不一样的，所以首先要对患者的父母进行一定的沟通。刚刚入院时，可能由于患者父母的心情比较急躁，希望患者能够快速的得到治疗，很快的治好等等，也就会表现出对于医护工作者的不信任，这样就需要护理工作者提高责任意识，有耐心的对患者的父母进行一定的抚慰，缓解他们的情绪，建立起他们对于医护工作者的信任。到了一小时以后，就能够开展对患者父母的沟通交流，主要就是能够和他们交流治疗的方案，治疗的方法，以及采用的药物等等，一些列的情况，才患者父母情绪稳定以后，也就能够得到小患者的一些个性情况，能够制定个性化的护理方案，尽可能的缓解患者的紧张情绪。整个治疗的过程中，必须要积极地记录患者的治疗情况，要尽可能多的和患者的父母进行沟通，然他们随时能够了解到患者的情况，也就能够积极地采取治疗，通过三方的有效配合提高治疗的额效率和效果。
3.4在出院以后也一定要建立相应的回访制度，在才出院的一个月时间内，要保证能够每周及时的和小患者去的沟通，能够和患者的父母了解到患者后续的治疗情况，在确认治疗效果达到以后，才能够减少回访。这样也就通过个性化护理为患者提供更多的温暖。
4结果分析
儿科病房中患者年事较小，互助性非常差，加上起病急，病情厘革多端的分外性，造成治疗和照顾护理之事情开展困难。本性化照顾护理质是针对差别的患儿提供差别的照顾护理质量，为其提供温馨、安宁、全方位的优质服务，敬重关爱患儿，同时护士自身也得到了事情的餍足感和愉悦感，提升医疗照顾护理质量。本文的研究效果也可以看出，针对患儿接纳情况照顾护理、生理照顾护理、康健教导照顾护理及一些其他照顾护理等本性化照顾护理措施可以提高患儿家长的满意程度，紧缩住院时间，有利于疾病的治疗，值得在临床上推广使用。
5结束语
通过整个探讨应用发现，个性化护理确实是能够对儿科患者护理工作带来一些积极作用，真实由于这样的作用，也就能够提高我们儿科患者的治疗效果，能够提高患者父母的满意程度；同时个性化护理不仅仅应该在儿科护理中运用，应该更多的推广到医院的其他科室中去，让其他科室的护理治疗效果都能够的到提升，对所有患者来说都是有着积极作用的。
参考文献
[1]姚立云.护患沟通在儿科护理中的应用体会[J].临床合理用药杂志.2009(18)
[2]陈忠芬.小议儿科护理中的护患沟通方法[J].中外医疗.2009(14)
[3]张玉仙,王秀峰.浅谈护患沟通在儿科护理上的探索与实践[J].内蒙古中医药.2010(22)
[4]郭放,潘晓梅,么会荣.护患沟通技巧在儿科护理中的应用[J].吉林医学.2009(04)
[5]李爱仙.个性化护理在儿科护理中的作用[J].中国民族民间医药.2010(02)
[6]郑玉,张华,周丽萍.健康教育在儿科护理中的应用及体会[J].地方病通报.2009(04)