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"新课程标准"的颁布,对音乐教学改革产生了巨大的影响。新的教材突破了传统教材的框架模式,突出以审美为核心,深刻体现了"以人为本"的音乐教育观。高中生是一个年龄接近成人且思维异常活跃的群体,对音乐有着自己独到的理解和追求。音乐教师应该敢于摒弃传统的教学思维模式,大胆改革创新,采用新鲜的容易让学生接受的教学方式,充分激发学生对音乐的积极性、主动性和创造性。